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EDUCACIÓN SENSORIAL – AMBIENTES MONTESSORI

Hoy hablaremos del segundo ambiente montessori (o área de trabajo), el espacio que está dedicado para las experiencias sensoriales. A parte de esto, especificaremos qué material podríamos introducir en este ambiente de aprendizaje.

MATERIAL SENSORIAL – METODOLOGÍA MONTESSORI

Este material se refiere al desarrollo y al refinamiento de los cinco sentidos: vista, sonido, tacto, olor y gusto. El propósito de los ejercicios es educar los sentidos, así el alumno puede aprender sobre el ambiente y ser capaz de discriminar los aspectos más sutiles.

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VIDA PRÁCTICA – METODOLOGÍA MONTESSORI

En esta nueva entrada hablaremos del ambiente de la metodología montessori llamada, Vida práctica, y también especificaremos que material podemos encontrar en esta área.

VIDA PRÁCTICA – MATERIAL MONTESSORI

El material de este ambiente montessori ayuda al niño a desarrollar la coordinación, concentración, independencia, orden y disciplina. Abarca los ejercicios para la relación social, la tolerancia, la cortesía, el control y el refinamiento del movimiento.
Para estos ejercicios, se usan objetos familiares al niño, como cepillos, vasos o tazas, para así realizar ejercicios como lavar platos, cortar cebolla y limpiar los zapatos. Si quieres saber más de todos estos ejercicios tenemos una entrada con más información.

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¿CÓMO SON LOS MATERIALES MONTESSORI?

En esta entrada del blog hablaremos sobre los  materiales, sus características principales y las áreas de trabajo o ambientes que podemos encontrar en la metodología Montessori.
Las observaciones que Maria Montessori realizó en sus clases le llevaron a diseñar una serie de materiales multisensoriales, secuenciales y de auto-corrección que facilitan el aprendizaje de habilidades y dan lugar a la formación de ideas abstractas.

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¿CÓMO CREAR UN AMBIENTE MONTESSORI?

Hoy vamos a hablar de cómo crear un ambiente montessori, pero para ello tendremos que repasar las bases y características que hay que tener en cuenta a la hora de crearlo.

Un ambiente se organiza cuidadosamente para el niño, diseñado para fomentar su auto-aprendizaje y crecimiento. En él se desarrollan los aspectos sociales, emocionales e intelectuales y responden a las necesidades de orden y seguridad. Las características de este ambiente preparado le permiten al niño desarrollarse sin la supervisión constante de un adulto.

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¿CÓMO APLICAR EL MÉTODO MONTESSORI EN CASA?

Lo primero que hay que tener en cuenta es que el protagonista del método Montessori siempre va a ser el niño. Durante todo el proceso deberemos de observar al niño y seguirlo en sus actividades, ya que al realizar esta observación nos percataremos de las necesidades, intereses y dificultades que puede tener. Hay que prestar especial atención también a sus intereses y actitudes respecto al material. ¿Qué le llama más la atención? ¿Con qué pasa más el tiempo? ¿Qué objetos le resultan más dificultosos?

En segundo lugar, debes confiar en el niño y ser paciente ya que cada pequeño tiene un ritmo evolutivo diferente, pero dispone de muchas más capacidades de lo que nos podemos llegar a imaginar. Debemos intentar que tenga autonomía dejándole libertad de moverse, tocar y utilizar los objetos, ser capaz de corregirse a sí mismo etc. Todo ello no quita que no haya que vigilarlo constantemente; mediante esa observación que vamos a realizar, y también atender a sus necesidades emocionales.

Todo esto va a requerir mucho tiempo y paciencia por parte de los padres o profesores ya que el proceso puede que sea lento. Como hemos recalcado aquí lo importante es el método objetivo, es decir, el desarrollo y bienestar del niño. 

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¿QUIÉN FUE MARIA MONTESSORI?

Pedagoga, psicóloga, antropóloga, escritora, doctora en Medicina y Filosofía por la Universidad de Roma. Maria Montessori ha pasado a la historia por su innovador método de enseñanza, conocido en todo el mundo como el Método Montessori. Esta metodología ayuda a los niños a desarrollar confianza en sus capacidades, para enfrentar con optimismo los retos de la vida.

BIOGRAFÍA DE MARIA MONTESSORI

Maria Montessori - Wikipedia, la enciclopedia libre

María Montessori nació en Chiaravalle, provincia de Ancona, el 31 de agosto de 1870. Fue hija única de Alessandro Montessori, descendiente de una vieja familia noble de Bolonia y de Renilde Stoppani. El padre era funcionario del nuevo estado italiano; austero, conservador, de educación puntillosa y rigor muy militar. Su infancia parece ser que fue tranquila y un poco solitaria.

María Montessori estudió medicina en la Universidad de Roma, graduándose en 1896. En sus primeras ideas influyeron sobre todo tres científicos del momento: Lombroso, De Giovanni y Sergi. Continuar leyendo «¿QUIÉN FUE MARIA MONTESSORI?»