¿CÓMO CREAR UN AMBIENTE MONTESSORI?

Hoy vamos a hablar de cómo crear un ambiente montessori, pero para ello tendremos que repasar las bases y características que hay que tener en cuenta a la hora de crearlo.

Un ambiente se organiza cuidadosamente para el niño, diseñado para fomentar su auto-aprendizaje y crecimiento. En él se desarrollan los aspectos sociales, emocionales e intelectuales y responden a las necesidades de orden y seguridad. Las características de este ambiente preparado le permiten al niño desarrollarse sin la supervisión constante de un adulto.

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DISEÑO

El diseño del ambiente se basa en los principios de simplicidad, belleza y orden. Son espacios luminosos y cálidos, que incluyen lenguaje, plantas, arte, música y libros. El salón se organiza en áreas de trabajo, equipadas con mesas adaptadas al tamaño de los niños y áreas abiertas para el trabajo en el suelo. Se cuenta también con estanterías con materiales pertenecientes a las diferentes áreas de desarrollo. Los materiales son organizados de manera sistemática y en progresiva dificultad.

CARACTERÍSTICAS DE LOS AMBIENTES

De esta manera, el ambiente preparado en un espacio Montessori, cuenta con las siguientes características principales:
    • Proporcionado: a las dimensiones y fuerzas del niño.
    • Limitado: en cuanto a que el mismo ambiente dirige al niño hacia el conocimiento y le ayuda a ordenar sus ideas y a aclarar su mente.
    • Sencillo: en la calidad de las cosas y en la línea de las formas. Cuenta con el material necesario para cada niño.
    • Delatador del error: capacidad del ambiente para mostrar el error en su orden, permitiendo al niño corregir el error y provocar un razonamiento cada vez  mayor, estableciendo consecuencias a sus acciones.
    • Limpio: con la finalidad de que el niño mantenga limpio y cuidado el ambiente.

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Así pues, los ambientes están diseñados para estimular el deseo del conocimiento y la independencia en los niños. Dentro de este ambiente preparado, los pequeños son libres para elegir sus propios materiales y actividades, cambiar de actividades, sentarse en las sillas o arrodillarse en las alfombras, pueden moverse libremente y trabajar solos o con otros.
Así, el infante tiene libertad para tomar sus propias decisiones y hacer descubrimientos aprendiendo por sí mismo. Y estos descubrimientos se llevan a cabo a través del material Montessori.